Construire ensemble un enseignement du front-end pertinent, pédagogique et pérenne – Paris Web 2014

Avec Rémi Parmentier
Atelier, 1 h 30
Paris Web, octobre 2014

Un atelier-débat improvisé à Sud web en mai 2014 a permis de lister quelques pistes sur l’enseignement du développement front-end. Parmi ces pistes, la difficulté de la pédagogie et le manque d’outils sont ressortis. Il s’agit en effet de bien transmettre les principes et les spécificités du média (plus que la technique, peu complexe en définitive) sans lasser, sans assomer, sans braquer ou encore donner l’impression de couper les cheveux en quatre.

Nous vous proposons de concevoir ensemble des fiches pédagogiques qui permettraient :

  • aux étudiants d’avoir un projet ou un cas concret avec un problème clair à résoudre.
  • à l’enseignant de distiller les grands principes du web petit à petit à travers ces cas concrets, et pas présentés de manière théorique.

Le tout sera mis à la disposition de tous sur GitHub.

Comment enseigner l’intégration HTML ? – Sud Web 2014

Élaboratoire improvisé suite à la conférence de Rémi Parmentier « Faire comprendre son métier » et suite à une question de Delphine Malassingne à la fin de la conférence.

Débat ouvert pour trouver quel devraient-être le contenu et la pédagogie d’un enseignement de l’intégration front.

Voir aussi l’atelier qui y a fait suite : Construire ensemble un enseignement du front-end pertinent, pédagogique et pérenne – Paris Web 2014